Prowadzimy zajęcia:
Logopeda
Zajęcia logopedyczne mają na celu diagnozę i terapię wad wymowy oraz usprawnianie rozwoju mowy. Specjalista pracuje nad poprawną artykulacją, słuchem fonemowym, oddechem i komunikacją językową dziecka. Terapia dostosowana jest do wieku i indywidualnych potrzeb uczestnika.
Neurologopeda
Neurologopeda wspiera dzieci z zaburzeniami mowy wynikającymi z trudności neurologicznych, opóźnień rozwojowych lub uszkodzeń układu nerwowego. Terapia obejmuje pracę nad mową, komunikacją, funkcjami oralnymi oraz procesami jedzenia i połykania. Zajęcia prowadzone są w oparciu o dokładną diagnozę funkcjonalną.
Surdologopeda
Surdologopeda pracuje z dziećmi z wadami słuchu oraz zaburzeniami przetwarzania słuchowego. Zajęcia koncentrują się na rozwijaniu percepcji słuchowej, rozumienia mowy i komunikacji werbalnej. Terapia wspiera także prawidłowy rozwój języka i kompetencji komunikacyjnych.
Psycholog
Zajęcia z psychologiem mają na celu wsparcie emocjonalne i społeczne dziecka. Obejmują pracę nad regulacją emocji, budowaniem poczucia własnej wartości oraz radzeniem sobie z trudnymi sytuacjami. Psycholog wspiera również rodziców w procesie wychowawczym i terapeutycznym.
EEG Biofeedback
EEG Biofeedback to trening pracy mózgu oparty na informacji zwrotnej. Zajęcia pomagają poprawić koncentrację, pamięć, kontrolę emocji oraz redukować stres i nadpobudliwość. Terapia prowadzona jest w formie bezpiecznych, komputerowych ćwiczeń.
Terapia ręki
Terapia ręki wspiera rozwój sprawności manualnej i grafomotorycznej dziecka. Zajęcia usprawniają motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową oraz siłę i precyzję dłoni. Terapia jest szczególnie pomocna przy trudnościach w pisaniu i czynnościach samoobsługowych.
Integracja sensoryczna
Terapia integracji sensorycznej pomaga dzieciom prawidłowo odbierać i przetwarzać bodźce zmysłowe. Zajęcia wspierają rozwój równowagi, koordynacji ruchowej oraz regulację napięcia mięśniowego. Terapia poprawia funkcjonowanie dziecka w codziennych sytuacjach.
Integracja bilateralna
Zajęcia z integracji bilateralnej wspierają współpracę obu półkul mózgu. Terapia poprawia koordynację ruchową, orientację w schemacie ciała oraz zdolności potrzebne do nauki czytania i pisania. Ćwiczenia mają formę aktywnej, ruchowej zabawy.
Integracja odruchów INPP
Terapia INPP koncentruje się na wygaszaniu przetrwałych odruchów pierwotnych. Ich obecność może wpływać na trudności w koncentracji, koordynacji i uczeniu się. Zajęcia obejmują specjalnie dobrane ćwiczenia ruchowe wspierające rozwój neurologiczny dziecka.
Terapia zajęciowa
Terapia zajęciowa rozwija samodzielność oraz umiejętności potrzebne w codziennym życiu. Zajęcia wspierają planowanie, koncentrację, koordynację oraz kompetencje społeczne. Terapia prowadzona jest poprzez aktywności dostosowane do możliwości dziecka.
TUS / Trening Umiejętności Społecznych
TUS to zajęcia grupowe rozwijające umiejętności społeczne i emocjonalne. Dzieci uczą się komunikacji, współpracy, rozpoznawania emocji oraz radzenia sobie w relacjach z innymi. Trening odbywa się w bezpiecznej, wspierającej atmosferze.
Gimnastyka korekcyjna
Gimnastyka korekcyjna ma na celu zapobieganie i korygowanie wad postawy. Zajęcia wzmacniają mięśnie, poprawiają koordynację oraz świadomość własnego ciała. Ćwiczenia dostosowane są do wieku i potrzeb dziecka.
Pomoc w uczeniu się dla dzieci z SPE / specjalnymi potrzebami edukacyjnymiZajęcia wspierają dzieci z trudnościami w nauce, w tym z dysleksją, dysgrafią czy ADHD. Terapia koncentruje się na rozwijaniu koncentracji, pamięci, umiejętności szkolnych oraz strategii uczenia się. Praca prowadzona jest indywidualnie, z uwzględnieniem potrzeb edukacyjnych dziecka.